Concernant la situation des installations sportives utilisées par le lycée Xavier Marmier, gérées par le Conseil Régional de Bourgogne Franche-Comté, Patrick Genre, le maire pontissalien,  indique, qu’avec son adjoint aux sports, Philippe Besson, ils interpelleront la région, « comme cela avait déjà été fait, sans succès il y a trois ans Â». L’édile rappelle que la région est responsable des deux bâtiments pointés par les enseignants : le gymnase du haut et la salle de musculation.

La coupe est pleine. Compte tenu de la vétusté des équipements sportifs du lycée Xavier Marmier, mis à disposition par le Conseil Régional,, les enseignants d’Education Physique et Sportive de l’établissement scolaire ont décidé de faire entendre leur voix. Dans un courrier très fourni, dans lequel ils font un état des lieux très précis, ils font part de leur ras le bol et font savoir à leurs interlocuteurs – le chef d’établissement, la rectrice, le Maire de Pontarlier, la députée Genevard, la présidente de la région Franche-Comté, … - qu’ils n’assureront plus de cours dans deux de ces équipements, à savoir le gymnase Haut du Lycée et la salle de musculation du bâtiment F. Ils demandent des prises de décision urgentes, « pour la construction d’un équipement sportif Â», répondant aux enjeux listés. « Il en va de la sécurité de tous Â». Précisons que ces deux dernières installations sont directement gérées par la région Bourgogne Franche-Comté.

Le jardin des 7 valeurs a été inauguré dans l’atrium central du lycée Xavier Marmier à Pontarlier ce jeudi 8 juin. Il a été conçu dès 2018 par un groupe d’élèves plasticiens de première mais a dû être abandonné suite à la crise sanitaire. Lorsque les conditions sont redevenues favorables, un club jardin composé d’élèves, de professeurs et de personnels a été créé au sein de l’établissement afin de poursuivre ce projet.

C’est désormais un espace très esthétique, florissant et plein de quiétude qui vient remplacer une ancienne friche. Cet espace s’inspire des jardins minéraux japonais « Karesansui Â» et est ouvert aux élèves les jours de beau temps. Ce jardin des 7 valeurs, conçu par des élèves plasticiens, fait aussi suite à une première expérience de réalisation d’un jardin mené dans l’atrium scientifique de l’établissement. Un projet qui a vu le jour grâce à la collaboration significative des agents du lycée qui se sont chargés du transport des matériaux et des travaux de maçonnerie et de menuiserie. Le projet initial des élèves a été respecté même si quelques légères modifications ont dû être apportées pour des raisons économiques. L’objectif de ce jardin des 7 valeurs était de répondre non seulement à un impératif environnementaliste d’actualité mais également de concevoir un espace symbolique incarnant la communauté au centre du lycée.

Ce jardin se déploie donc autours de grandes 7 valeurs :

• Le besoin d’échanger (bancs romains)

• La défense de l’environnement (mangeoires, nichoirs, autel à insectes)

• Être en harmonie avec soi-même (deux sièges en forme d’œuf face à un bassin minéral dans une cage végétale)

• La soif de culture (plantes classées dans un damier avec des cartels)

• Le culte du beau (érable japonais rouge contrastant avec le bleu du blue carpet, avec des inscriptions, synonymes et antonymes de « beau Â», sur des ardoises)

• L’ambition (pote « torii Â» au bout de l’escalier ascendant)

• L’acceptation de la différence (assemblage de sièges de différents designs)

Nadi Tritarelli, professeur d’arts plastiques au lycée Xavier Marmier : 

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Ils étaient une soixantaine à déambuler ce jeudi matin dans les rues de Pontarlier. Les jeunes secondes du lycée Xavier Marmier vadrouillaient dans les rues de la capitale du Haut-Doubs, texte en main. Les lycéens participaient à des lectures à haute voix en interprétant des textes variés dans différents lieux de la cité pontissalienne. Du parc Jeannine Dessay, à la place de l’Eglise Saint-Bénigne en passant par les kiosques et aires de jeux, tous étaient très consciencieux en récitant leur lecture. La rédaction a rencontré Una et Perrine, en pleine répétition au musée municipal de Pontarlier. Les jeunes filles lisaient un ouvrage de Bérengère Cournut et Xavier Marmier sur la féerie franc-comtoise, évoquant la légende de la Vouivre.

Lorenzo et Loïc, deux élèves en terminale en Bac pro commerce au lycée Xavier Marmier à Pontarlier ont remporté le concours « Mon chef d’œuvre en 3 minutes chrono ! Â». Les lycéens devaient réaliser un exposé pour convaincre de leur projet auprès d’un jury composé de membres du monde éducatif et de professionnels. Avec la création de leur boutique éphémère « Green Market Â», une ressourcerie donnant une seconde vie aux objets, les jeunes garçons ont su convaincre en remportant le premier prix.

Le succès de Green Market, une boutique éphémère de seconde main

Derrière ce projet, c’est toute une classe d’élèves du lycée pontissalien en bac pro métiers du commerce et de la vente qui a Å“uvré pendant deux ans. Sous la houlette de trois enseignants, les élèves ont été sensibilisés à l’écologie et la surconsommation, notamment en participant à une fresque du climat avec des intervenants, en visionnant le film « Animal Â» de Cyril Dion, ainsi que d’autres actions. C’est alors que l’idée d’une boutique éphémère a germé dans l’esprit des lycéens. « Au départ, l'idée était de traiter ces déchets qui sont partout, en se disant qu’au lieu de jeter les objets, on leur donne une seconde vie. On a donc créé une boutique ressourcerie pour réaliser ce projet Â» indique Christophe Mollet, professeur de français au sein de l’établissement, en charge du projet. Très vite, les idées fusent, les élèves se concertent, et la réflexion collective conduit à un logo et un nom : Green Market. Les élèves diffusent alors des annonces dans tout le lycée, au micro, mais également en publiant des affiches et en communiquant largement à propos de leur ressourcerie.

Green Market rencontre un franc succès. Bien plus que ce qu’espéraient initialement les élèves. « On n’aurait jamais imaginé autant d’effervescence ! Â» soulignent Lorenzo et Loïc. Les dons affluent, aussi bien de la part des lycéens que des professeurs, qui vident leurs placards et leurs greniers. Ce sont plus de 1000 objets qui sont collectés. La boutique éphémère bat son plein, et 400 pièces sont vendues à très bas prix, et 600 autres reversées à l’association Emmaüs.

Un premier prix obtenu

Une professeure de vente du lycée Xavier Marmier souffle alors aux élèves, l’idée de participer au concours académique « Mon chef-d’œuvre en 3 minutes chrono ! Â». Un véritable challenge pour les élèves et apprentis, volontaires et engagés. En trois minutes, ces derniers doivent réaliser un exposé clair et concis pour convaincre de leur projet. Ce concours offre l’occasion aux participants de développer leurs compétences orales et de se préparer à la présentation du chef-d’œuvre en fin d’année scolaire. Pour les élèves, ce concours est également l’opportunité d’exposer leur travail auprès d’un jury composé de membres du monde éducatif et de professionnels. Les membres du jury se basent sur différents critères afin d’évaluer les élèves : talent d’orateur et implication, présentation du chef d’œuvre, structuration de l’exposé et coup de cÅ“ur.

Lorenzo et Loïc sont érigés en porte-paroles et sont désignés pour représenter ce projet devant l’impressionnant jury, composé notamment de la rectrice de l’académie de Besançon et de la région académique, Nathalie Albert-Moretti. « On est assez à l'aise à l’oral, et on nous a vite proposé de participer à ce concours, ce qu’on a accepté Â» indique Loïc. « Et on a bien eu raison puisqu’on a gagné ! Â» se félicite Lorenzo. « On s'est quand même pas mal entraîné, avec l’apprentissage de notre texte, du diaporama, et puis on n'a pas perdu nos mots devant le jury, même s’il y avait pas mal de stress ! Â» ajoute le jeune homme. « Notre force était que nous avions un projet concret, solide, que l’on a présenté de façon clair et précise, sans note, c'est aussi ce qui a fait la différence je pense Â» complète Loïc.  

Une mise en situation qui complète une formation

« A Pontarlier, il y a plein de petites boutiques de vente de proximité et de contact, donc cette boutique éphémère qu'on a réalisée, c'était la même chose, on n’a pas été déboussolé finalement. Et puis, elle a aussi permis à des personnes de notre classe qui n’avaient par exemple jamais encaissé en stage de le faire. Il y a eu de l'apprentissage, et ça complète vraiment notre formation, ce n'est pas un chef d'Å“uvre choisi au hasard Â» explique Lorenzo. « 2 ans, ça paraît long, mais c’est court à la fois, le timing était juste pour monter une boutique comme celle-là. Cela étant, on a bien été encadré, on s’est bien organisé, et c’est une belle réussite Â» ajoute Loïc.

Lorenzo et Loïc : 

Ce projet, intitulé "Une classe, une oeuvre", est né d'un partenariat entre le Musée des Beaux-Arts de Besançon  et les élèves de 1ère spécialité Arts plastiques du lycée Xavier Marmier de Pontarlier. Il se décline en plusieurs étapes pédagogiques. Tout a commencé au Musée des Beaux Arts et d'Archéologie de Besançon, où les jeunes artistes ont découvert et analysé le chef d’œuvre d’Agnolo Bronzino, « La Déposition du Christ Â». De retour dans le Huat-Doubs, en cours de culture artistique, une analyse plastique a été enseignée, afin qu'ils s'en saisissent et donnent naissance a une production personnelle.

A travers cette démarche, Nadi Tritarelli, l'enseignant à l'origine du projet, a ciblé plusieurs approches et contenus pédagogiques. Le premier objectif consiste à savoir se servir d'une Å“uvre historique pour réaliser une production artistique,  par un travail d’appropriation du thème et des codes plastiques. Le second vise à initier les élèves à un travail de collaboration par binôme, puis à l’ensemble du groupe au moment de l’exposition. Celle-ci se tient dans la Chapelle des Annonciades jusqu’à dimanche, et ajoute un troisième objectif : la prise en compte de l’espace d’exposition qui a nécessité une étude préalable du lieu. Enfin, la phase de médiation n'a pas été négligée. Elle a permis de cibler d'autres compétences  : le vernissage, la rencontre avec la presse et le public, la communication pédagogique, la rédaction de cartels et d’un catalogue. Pour continuer à mettre en valeur ce travail personnel et collectif, l'installation d'une borne digitale a été prévue  dans l’espace d’exposition de l’œuvre , au Musée des Beaux-Arts de Besançon. Elle diffusera, à qui veut les voir,  les reproductions des réalisations des élèves.

Nadi Tritarelli, professeur d’arts plastiques et organisateur de l’exposition : 

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Pour compléter cette médiation, les élèves de la section « Accueil Â» du lycée professionnel Xavier Marmier ont été associés. Ils sont chargés de l’accueil du public pendant les dix jours d’ouverture. Leur mission consiste à accueillir les différents publics et à relayer des informations pour la bonne compréhension du dispositif de l’exposition et de ses enjeux. Ils participent à différentes opérations : organisation du vernissage, communication avec la presse et les groupes scolaires, diffusion sur les réseaux sociaux, réalisation de flyer, tenue du livre d’or.

Lison et Gamze, deux élèves de 1^ère métiers de l’accueil : 

Des jeunes du lycées Xavier Marmier de Pontarlier organisent une exposition d’art à la Chapelle des Annonciades du 9 au 12 mai prochain.

Depuis quelques mois, deux filières de l’établissement pontissalien sont à l’initiative et à l’organisation d’une exposition d’art qui se déroulera à la Chapelle des Annonciades durant le mois de mai. Les lycéens exposeront de nombreuses créations en s’inspirant d’une Å“uvre du musée des Beaux-Arts de Besançon. Derrière les pinceaux, des élèves de la section art, ayant carte blanche, laissant libre cours à leur imagination pour réaliser la création qu’ils souhaitent, que ce soit une peinture ou une maquette. Et à la baguette, pour coordonner toute l'organisation de l'événement, des élèves du bac professionnel « Métiers de l'Accueil Â» du lycée Xavier Marmier. Une filière qui forme des chargés de l'accueil exerçant dans toutes les organisations susceptibles de recevoir des visiteurs, des clients, des usagers et du trafic téléphonique. Cette initiative rentre dans le cadre de leur chef-d'Å“uvre, qui concerne tous les élèves de CAP ou de baccalauréat professionnel, apprentis ou scolaires. Il s’agit d’une réalisation, collective ou individuelle, qui permet d'exprimer des talents en lien avec un futur métier, tout en montrant et valorisant des compétences.

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Pour coordonner au mieux cet événement, les artistes du lycée Xavier Marmier ont requis l’aide de leurs homologues des métiers de l’accueil. Ces derniers ont pour objectif de gérer toute l’organisation de cette exposition, du planning, à l’affichage, en passant par la distribution de flyer ou encore le démarchage d’autres établissements. Effectivement, des écoles et collèges seront conviés à cet événement et pourront bénéficier de visites guidées. Le grand public sera aussi le bienvenu, et pourra aussi profiter des visites guidées ou se promener librement à travers cette exposition. L’entrée est gratuite, et cet événement artistique se déroulera du 9 au 12 mai, de 10h à 17h.

Inan et Maeva, lycéennes en Bac Pro Â« Métiers de l'Accueil Â» :