Doubs : le point sur la carte scolaire 2023/2024

Le visage de la prochaine carte scolaire se précise. Rappelons que son élaboration se décline en trois phases. Une première en ce mois de février. Les deux autres se tiendront en mai et septembre prochains lorsque le contexte local sera mieux connu. Patrice Durand, directeur de l’inspection académique du Doubs, explique, chiffres à l’appui, que, malgré les 52 suppressions de postes annoncées, « la qualité de l’enseignement ne sera pas dégradée ». Il ajoute que le territoire  doit faire face à une importante baisse des effectifs, qu’il doit conjuguer également ave un « rééquilibrage » du nombre d’enseignants, après plusieurs années de crédits excédentaires.

Dans ce contexte de baisse importante de la démographie, avec 5.000 élèves en moins dans le 1^er degré dans le Doubs, en cinq ans, il est annoncé la fermeture de 67 classes et 15 ouvertures. Pour rassurer, l’inspection académique annonce une moyenne de 80 % des classes de maternelle (hors éducation prioritaire) avec un effectif compris entre 21 et 25 élèves. Les autres ne dépassant pas les 26 enfants. Concernant les écoles élémentaires et primaires, selon des chiffres communiqués par l’instance départementale, 83% des classes auront un effectif compris entre 21 et 24 jeunes en septembre prochain. Les 17% restant affichent un nombre d’élèves ne dépassant pas les 26 jeunes également. Le nombre moyen d’élèves par classe en éducation prioritaire et en zones rurales serait en deçà des statistiques précédemment citées.

Les priorités de la rentrée

Quatre axes prioritaires ont été annoncés par le ministère de l’éducation nationale pour la rentrée 2023/2024 :

• La poursuite du dédoublement des classes de grande section en éducation prioritaire 
• La poursuite du plafonnement des classes de grand section, CP et CE1
• L’école inclusive
• L’accompagnement des territoires ruraux

Pour rappel, le département du Doubs, qui perd 882 élèves, se voit retirer 22 postes d’enseignants. Le Jura, avec une perte de 412 élèves, doit redonner six postes d’enseignants.

L'interview de la rédaction / Patrice Durand