Les 11.469 candidats au baccalauréat professionnel, technologique et général dans l'académie de Besançon seront fixés sur leur sort ce mardi. Les résultats seront connus à 10h pour la filière générale. Cet examen s’est déroulé dans un contexte particulier avec la pandémie qui est venue perturber le bon déroulement de l’année scolaire.

Cette année, une nouvelle épreuve s’est tenue. Il s’agit du grand oral, qui a suscité de nombreuses inquiétudes chez les lycéens. Une nouvelle épreuve de 20 minutes, dont l’objectif était d’évaluer la maîtrise de la prise de parole de manière structurée et argumentée, et la capacité à développer une réflexion.

Dans un communiqué de presse, la région Bourgogne Franche-Comté déplore la perte du label ISITE accordé à l’université de son territoire d’action. Ces porteurs de projet ont été auditionnés le 9 juin dernier. Ce label représentait un accompagnement financier du Programme d’Investissement d’Avenir de l’ordre de 11 millions d’euros par an.

« La perte de l’ISITE signifie la disparition de leviers financiers mais aussi un risque de recul en termes de visibilité nationale et internationale » déplore la collectivité. Malgré cette situation, la Région Bourgogne Franche-Comté reste mobilisée aux côtés des établissements. Elle rappelle « l’enjeu du développement d’une recherche d’excellence » pour notre territoire.

Pour répondre à la forte demande d’hébergement émanant d’étudiants à Morteau, le Centre Communal d’Action Sociale de la ville lance un appel aux propriétaires de logements de type 3 à 5 afin de proposer une colocation étudiante. L’hébergement chez l’habitant est également possible . A la rentrée prochaine, le lycée Edgar Faure de Morteau augmente ses effectifs et va accueillir des étudiants supplémentaires. Cependant, l’offre actuelle n’est pas suffisante. C’est la raison pour laquelle cet appel est lancé.

Comme le souligne Martial Bournel-Bosson, l’élu en charge de la jeunesse à la Ville de Morteau, la municipalité n’entend pas se substituer aux bailleurs, propriétaires et locataires mais elle souhaite tisser du lien entre toutes les parties. Pour rassurer également toutes les parties, la ville précise « que les élus et le CCAS se tiennent à la disposition des propriétaires et des jeunes pour s’assurer du bon respect des règles de vie en collectivité.

Les personnes qui souhaitent accueillir des étudiants, en échange bien entendu du paiement d’un loyer, peuvent dès à présent se faire connaître auprès du CCAS de Morteau, en composant le 03.81.68.56.86 ou en envoyant un mail à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

L'interview dec la rédaction / Martial Bournel-Bosson

Tout au long de cette année,  le Centre Communal d’Action Sociale de la ville de Besançon organise des actions de sensibilisation aux handicaps. Au total, actuellement, ce sont 280 enfants et adultes qui ont été sensibilisés. Ce mardi, et après trois interventions successives tout au long de cette année scolaire, une nouvelle action s’est tenue au sein de l’école Jean Macé, dans le quartier des Clairs Soleils.

Pour sensibiliser ce jeune public, le CCAS a fait appel à une étudiante non voyante qui a partagé son quotidien, ses difficultés et son adaptabilité permanente avec les enfants. Ce jour, deux ateliers étaient organisés. L’un consistait à faire découvrir le braille et la difficulté de se déplacer lorsque l’on ne voit pas. L’autre invitait les enfants à pratiquer les basiques de la langue des signes. Apprendre à écrire son prénom avec une machine à écrire spécifique, réaliser un parcours en canne blanche ou apprendre à dire son prénom en utilisant la langue des signes sont autant d’activités ludiques qui ont permis aux enfants de découvrir ce milieu qu’ils ne connaissent pas ou peu

Pourquoi une telle action ?

A travers cette initiative, Philippe Burger, le directeur de l’école bisontine, veut notamment changer le regard de ses élèves sur le handicap. Les enfants ont bien conscience des difficultés qu’engendrent ces handicaps au quotidien. Grâce à ces échanges et ces pratiques ludiques, leur vision a sans doute déjà changé. Nul doute que désormais leur approche et leur réaction seront bien différentes lorsqu’ils seront confrontés à certaines situations.

Le reportage de la rédaction

Les 28 et 29 juin, les élèves passeront le diplôme national du brevet. Cette année 14.805 candidats sont inscrits dans l’académie de Besançon. Cet examen évalue la culture, les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège.

Il est rappelé que ces épreuves se dérouleront dans le respect des mesures sanitaire, avec le port obligatoire du masque. Sans quoi, l’accès aux locaux d’examen sera refusé. Précisons qu’en cas de force majeur, les candidats qui ne peuvent se présenter à l’examen seront convoqués aux épreuves de remplacement qui se tiendront les 13 et 14 septembre prochains.

Au lycée Victor Bérard de Morez, 173 élèves sont testés ce vendredi après-midi après l’identification de trois personnes positives au variant Delta du coronavirus jeudi. Selon le journal « Le Progrès », il s’agit de deux surveillants et d’une élève. L’ARS se veut rassurante et explique que « le contact traking a bien fonctionné". 

Le rectorat de Besançon vient de communiquer les nouveaux chiffres de la pandémie dans l’académie de Besançon. Selon les derniers chiffres, enregistrés à la date du 17 juin, à 13h, Aucune structure scolaire n’est fermée. 32 classes à distance bénéficient de la continuité pédagogique dans l’académie, dont 21 classes dans le Doubs et une dans le Jura. 56 élèves et 5 personnels sont cas confirmés à la Covid-19 en cumul sur les 7 derniers jours.

Depuis le 15 juin, la vaccination est ouverte aux jeunes à partir de 12 ans.

Le rectorat de Besançon fait savoir que suite au vote du Comité technique du ministère de l'Education nationale de la jeunesse et des sports du 15 juin dernier, Jean-François Chanet, recteur de la région académique Bourgogne Franche-Comté, a acté que les écoles élémentaire et maternelle Fourier, l'école maternelle Fribourg et l'école maternelle Saint-Exupéry rejoindront le réseau d'éducation prioritaire renforcé (REP+) du collège Diderot de Besançon à compter de la rentrée scolaire de septembre 2021.

Le recteur se félicite de cette décision « qui va permettre à l'ensemble des enfants du quartier de Planoise à Besançon de bénéficier d'un accompagnement renforcé au service de leur réussite et de l'égalité des chances ». L'académie de Besançon compte, à ce jour, quatre réseaux d'éducation prioritaire renforcés.

Le baccalauréat 2021 a officiellement débuté ce matin. Comme le veut la tradition, les candidats ont planché sur l'épreuve de philosophie. 'Discuter, est-ce renoncer à la violence ? » , « l'inconscient échappe-t-il à toute forme de connaissance ? » ou encore « sommes-nous responsables de l'avenir ? " telles étaient quelques questions philosophiques posées aux futurs étudiants.

Dans l'ensemble, les lycéens sont plutôt confiants, même s'il est toujours compliqué d'évaluer avec précision sa copie. Certains reconnaissent que le suivi des cours et les révisions n'ont pas toujours été aisés, mais ils promettent avoir donné le meilleur d'eux-mêmes durant l'épreuve.

Rappelons que les candidats ne passent que deux épreuves en présentiel : la philosophie et le grand oral. Concernant ce dernier rendez-vous, il se déroulera du lundi 21 juin au vendredi 2 juillet. Le reste du diplôme sera délivré en fonction des notes du contrôle continu.

Le reportage de la rédaction

Ils ont gagné ! Les 33 élèves de la seconde médias du lycée Xavier Marmier de Pontarlier a remporté le concours de « Unes » numériques organisé par le CLEMI en mars dernier. Le résultat est encore plus respectable lorsque l'on sait qu'une vingtaine de lycées de France et de l'étranger concouraient dans cette catégorie.

Le 14 juin dernier, ils ont planché de 8h30 à 16h non-stop sur l'ultime numéro du P'tit Xavier. Concrètement, ils avaient pour mission de créer –en 6 heures seulement- une « Une ». A leur disposition, des dépêches AFP, des images libres de droit et surtout du courage, du talent et de la détermination (et un peu des profs enthousiastes et motivés !)

Une classe 2.0

Ils ont fait le choix original de proposer des articles pour lesquels ils proposaient un « verso », c'est-à-dire un autre angle, que l'on peut découvrir en « cliquant » sur chaque article. Classe 2.0, ils ont aussi proposé un journal multimédia avec un édito audio, et une interview par whatsapp d'une jeune étudiante Erasmus en Islande, à deux pas du volcan en éruption. Il n'est pas certain qu'un seul d'entre eux devienne journaliste, mais l'immersion d'une année dans la peau de ceux qui font l'info les a confrontés à la rigueur qu'exige le métier : remonter aux sources, les croiser, les vérifier et... travail en temps contraint.

Une initiative soutenue par la direction de l'établissement

Cette classe médias est l'une des classes à projet dont le Proviseur, Monsieur Neves, a encouragé et soutenu le développement. Soutenus par un projet de classe qui rassemble enseignants et élèves, les élèves (et les professeurs) donnent plus de sens à leur engagement dans le lycée. D'ailleurs, le chef d'établissement a confié récemment que dans ces classes, « en général, les choses se passent bien ».
Le lien vers le journal primé : https://view.genial.ly/605a4b0d7ef51c0d6c128164/presentation-copie-double-face

Bravo à ce groupe d'adolescents et leurs professeurs :  Vivien Bertrand (Mathématiques), Sabine Kuenzi (Documentation), Catherine Ley (Anglais), Florence Thomas-Lombardot (SES).